健康花草家用宝典(花草妙用多)
1. 花草妙用多
1、蓝藻花 ：成长阶段只有两个，种子跟成体，有时商店的商人会买这个东西，收获会获得生物质，一次性作物。
2、铁树：成长阶段也只是只有两个，同样可以在商人那里买到，会获得三个铁矿，一次性作物。
3、齿轮花：成长阶段两个 ，可在商店购买 ，收获会获得三个齿轮，一次性作物。
4、宝石花：成长阶段两个，可在商店购买，收获会获得一定数量的金币，一次性作物。
5、宝石树 ：成长阶段五个，副本掉落，收拾会获得一定数量的金币，于宝石花不同的是宝石树是永久性作物，只要不用铲子去铲它，他就会一直产金币。
6、橡树：成长阶段四个，副本掉了，收获会获得十个木材，一次性作物。
7、仙人掌：成长阶段五个，收获会获得陷阱免疫的天赋，永久性作物。
8、火龙果树：成长阶段五个，收获会获得火盾免疫的天赋，永久类作物。
2. 花草妙用多小班教案
首先选一两个动物的本领，以及只一两个植物的本领，用白板进行演示，让学生们了解，知道最后进行总结人也要向这些动物和植物学习，要有本领
3. 花草妙用多教案
我个人认为中班水生植物的本领教案及反思是本节课依据幼儿园中班身心发展认知规律、通过观察学习了解水生植物的本领、进而激发学生的学习兴趣爱好和积极性。
4. 花草妙用多教案反思
据了解，太阳辐射光谱对植物生发育有十分重要的影响。 太阳辐射光谱随波长的分布，它分为紫外线区、可见光区、红外线区。紫外线区的波长小于0．4微米，可见光区的波长介于0．4-0．76微米之间，红外线区的波长大于0．76微米。太阳辐射光谱对植物生长发育有很重要的影响。 紫外线增多，形成植物的特殊形态，茎部矮小，叶面缩小，毛茸发达，积蓄物增多，叶绿素增加，茎叶有花青素存在，颜色特别艳丽。长紫外线对植物的生长有刺激作用，可以增加作物产量，促进蛋白质、糖、酸类的合成。用长紫外线照射种子，可以提高种子的发芽。短紫外线对植物的生长有抑制作用，可以防止植物徒长，有消毒杀菌作用，可以减少植物病害。 可见光是绿色植物进行光合作用制造有机物质的原料，绿色植物叶绿素吸收最多的是红橙光，其次是蓝紫光，而对黄绿光吸收的最少。 远红外线产生热效应，供给作物生长发育的热量，在红外线的照射下，可使果实的成熟趋于一致，近红外线对作物无用途。 所以在我们的快繁，水培过程中的补光就采用红光进行补光，以达到最大的利用率。
5. 花草妙用多科学教案
活动目标：
1.探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是各种各样的。
2.乐意动手操作，体验发现的乐趣。
活动准备：
1.请幼儿收集各类有种子的植物、果实等，已区分过的几种植物的根、茎、叶、花、果。
2.每组一个小筐，若干小碟子，一块抹布，一把水果刀。
3、课件：种子藏在哪里。
活动过程：
1.幼儿介绍自己带来或采集的植物或果实，引起寻找种子的兴趣。
★教师：小朋友带来了这么多的植物和果实，谁给大家介绍一下？（鼓励幼儿说出它的名称及特征。）
★教师：这些植物生长在哪里？（引导幼儿说出生长在土里和水里的植物。）
2.教师引导幼儿探索种子在哪里及观察种子的排列形式。
★教师：你们带来的植物和果实，它们有种子吗？找一找它们的种子在什么地方？
★在幼儿自由探索寻找种子后，教师引导幼儿讨论：你带的植物或果实的种子藏在哪里?
★教师：哪些种子长在植物（或果实）的相同部位（如果肉里、果核里）？
★教师帮助幼儿切开部分果实，引导幼儿观察各种果实中的种子是怎么排列的。
3.探索发现种子的异同。
★教师引导幼儿对各种种子做进一步的观察，说说对种子的新发现。
★教师：种子的形状、颜色一样吗？有哪些一样的地方？有哪些不一样的地方？
★教师：这些种子长得不一样，可为什么都叫种子呢？
★ 教师：种子有什么用途呢？
4、观看课件，了解一些特殊的种子。
6. 花草妙用多科学ppt
【活动目标】
1、知道植物中含有各种色素，初步了解植物色素的用途。
2、培养对大自然的好奇心和探索的兴趣。
【活动准备】
幼儿操作材料：
1、每人座位底下放一块白布和叶子;
2、四各种植物的叶子、果实、花瓣等(如：草叶小番茄、各种颜色的花瓣等);
2、小积木，白色棉布每人两份;
3、各种食物：糖果、有颜色的馒头、面粉等;
4、黑板一块、PPT课件。
教师示范材料：白布，绿叶。
配套课件：中班科学课件《奇妙的植物色素》PPT课件
7. 花草妙用多ppt
1。校园植物主要是为了美观.2。校园植物也是开展生物探究活动的一种宝贵而丰富的资源。例如,校园植物在帮助学生理解抽象的植物形态,解剖,分类知识上有着积极的作用.学生在制牌,挂牌过程中,通过查阅资料，了解自然。
当各小组同学兴致勃勃地以PPT形式向其他同学展示自己的创作成果并进行交流时,同学们的审美情趣在不知不觉中得也到了培养
8. 花草妙用多反思
《健康活动《认识罂粟花（禁毒海报）》大班科学教案反思》这是优秀的幼儿园教案设
活动目标
1.用讨论、收集资料的方法认识罂粟花，了解其功能作用。
2.初步知道什么是毒品及毒品的危害。
3.远离毒品，有参与宣传毒品危害的社会责任意识。
4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。
5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
9. 花草的奇妙用处
根：吸收土壤中的水分、矿物质（即无机盐），将植物牢牢地固定在土地上。
茎：与水管的功能类似，可以从下往上输送根吸收的水分和矿物质，也可从上往下输送叶制造的养料；支撑植物的叶。
叶：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。光合作用指叶子里的叶绿体把水和二氧化碳通过阳光合成氧气和养料，一般在有光的情况下进行，我们一般看到的叶子正面比背面绿，就是因为叶绿体的含量叶子正面比较多。呼吸作用刚好相反，是把养料（一般是淀粉）和氧气反应，类似人类的呼吸，排出二氧化碳和水，还有能量，以供植物生长所需，呼吸作用在任何时候都会进行，气孔一般在叶的背面，每个气孔由两个气孔细胞组成。蒸腾作用就是通过叶子把水分散发出去，一方面给根吸收水分提供动力，另一方面可以为植物降温，不至于被晒死。
花：是植物的繁殖器官，分为完全花和不完全花，完全花是指包含萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的花，不完全花则缺少其中的一部分或几部分，但不管是什么花，一般都会经过授粉，也就是受精，才会结出果实。
果实：对植物来说，果实可以保护种子，还可以帮助种子传播。比如鸟吃了树上的果子，讲果子整个吞入肚子里，一般种子不会被消化，而是随着鸟的粪便被撒在另一个地方，从而达到传播种子的目的。