里草人物名字和图片大全集(草房子主要人物图片)

1. 草房子主要人物图片

温幼菊的性格特点：表面温柔、弱不禁风，实际上充满了关爱之心、骨气与韧性。萊垍頭條

赏析：温老师柔和悠远，但又包含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性，同时也散发着一股淡淡的忧伤。她的房间里，一年四季总飘逸着发苦的药香，她喜欢熬药，甚至喜欢自己有病。她觉得蒋一轮着给她的“药寮”的名字挺古朴、挺雅的。守着袅袅飘起的淡蓝色的蒸气，就像看着一道宁静的风景。條萊垍頭

然而，就是这个弱不禁风的老师却给了桑桑无穷的力量。萊垍頭條

桑桑得病以后，大家都以为无法治了。但在温幼菊的“药寮”中，他听讲她小时候的故事，讲她那时也被医生肯定只有半年的“存活期”了。但奶奶的“别怕”两字始终激励着她，她也顽强地活了下来，后来还考上了师范。虽然一直吃药，但她还是积极生活着。当桑桑得病以后，从大人的眼里读出了可怕的时候，正是“别怕”两字不断地给他以生的力量，让他战胜病魔。萊垍頭條

药寮里，温幼菊轮番熬着桑桑和她自己的药，小屋整天往外飘着药香。桌上，两只大碗中装了中药，他们各自坐好，守着自己的那一碗药，等他们凉下来喝。整个喝药过程，充满了庄严的仪式感。桑桑的药奇苦，那苦是常人无法想像的。但当他坐下来后，心中没有一丝恐怖之感，他把喝药当成一件悲壮而优美的事情了。因为桑桑知道：温老师让他看到了这世界上最美好的东西，他没有理由不好好吃药。于是，桑桑的病也奇迹般地好了。頭條萊垍

温幼菊没有师道尊严，没有严厉的语言，没有愤怒的呵斥，但一举一动无不充满了力量，让人驱走恐惧，充满信心，激发学生积极向上的欲望！这样的老师，就是一位点亮学生心灵之灯的人！萊垍頭條

2. 草房子 主要人物

《草房子》里的人物有桑桑、纸月、杜小康、秃鹤、白雀等。主要讲了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年生活。 小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。 我的空间里到处流淌着水，《草房子》以及我的其他作品皆因水而生，作家曹文轩如是说。 曹文轩家住在一条大河边上。这是他最喜欢的情景，他竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。那时，我就进入了水的世界。一条大河，一条烟雨濛濛的大河，在飘动着。流水汩汩，他的笔下也在流水汩汩。萊垍頭條

3. 草房子的人物图片

第六章《细马》讲述邱二爷从江南的哥哥家领养了他最小的儿子细马,本来满心喜悦的期盼着孩子的邱二妈见到细马后,因为他的小,以为他是为着家产而来,之后对他就是不冷不热的,不顾他的成绩底子差,不顾他的语言不通,硬是塞进,和桑桑一个班。萊垍頭條

听不懂课,学不进去,考试科科几乎都是零,细马索性逃学,最后干脆辍学回家放羊。頭條萊垍

4. 草房子人物内容简介

1、桑桑萊垍頭條

桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。頭條萊垍

2、秃鹤條萊垍頭

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。“秃头”陆鹤坚守着人格的尊严，他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重。垍頭條萊

3、杜小康頭條萊垍

杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落。杜小康和桑桑两人之间的友谊纯洁透明，真挚无私。杜小康在杜家遭到灭顶之灾时，勇敢地继承父业，在学校门口摆起小摊。最后成长为一个坚强男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。萊垍頭條

4、细马萊垍頭條

细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命，当养父母家的房子被水淹没后，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，成长为了一个独挡一面的男子汉。條萊垍頭

5、纸月萊垍頭條

纸月是个内向、善良的小女孩。她没有爸爸妈妈，只有一个又当爹，又当妈的慈祥奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把男生打跑后，她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。萊垍頭條

5. 草房子人物图片大全可爱

《草房子》的主要人物有桑桑、桑乔、纸月、杜小康等，桑桑是故事中的小主人公，整个故事也是以他的视角展开，桑桑的爸爸是校长，他跟随爸爸来到油麻地小学上学，认识了许多朋友，他对纸月有好感，但行为举止有时却很反常。

桑乔是桑桑的爸爸，在工作上，他总是认真严肃，全心全意的投入到工作中，从而忽略了对桑桑的关爱，他极其看重荣誉，还曾因误会桑桑而将其毒打一顿，当桑桑生病后，他才意识到桑桑对自己的重要性，开始四处求医，专心照顾他。垍頭條萊

纸月一直跟随外婆生活，是油麻地小学的转校生，在原来的学校中，纸月备受欺凌，无奈之下才转来油麻地小学，桑桑的母亲十分喜欢纸月，这也使桑桑和纸月有了更多接触，不过在外婆死后，纸月便跟随爸爸离开了。頭條萊垍

杜小康是班级里的班长，家境富裕，父亲经营着油麻地唯一的杂货铺，可惜好景不长，父亲生意失败，使他不得不放弃学业，小小年纪便辍学跟随父亲一起打拼，这几位故事中的主人公们因油麻地小学聚集到一起，可最后的结果却大不相同。頭條萊垍

6. 草房子主要人物图片简笔画

向左转|向右转萊垍頭條

7. 草房子主要人物图片卡通

善良，纯真，坚强，因为一些生理缺陷导致没有生长头发，所以那个光秃秃的脑袋经常成为同学们嘲笑他的话题，同样，在重要的会操表演上，老师们怕他会影响班容取消了他的参加资格，他却斗争到底，不仅夺回了本该属于自己的权利，更通过特意在校领导及所有人面前展示自己的缺陷来为自己博得尊严，具有反抗精神，时刻捍卫自己的尊严，渴望被别人尊重和接受并为之努力，是我最爱的一个人物，我觉得他最可爱。條萊垍頭

8. 草房子主要人物图片大全

草房子主要人物性格 ：萊垍頭條

1.桑桑萊垍頭條

在油麻地，桑桑算得上是个幸福的孩子，父亲是校长，妈妈是普通农民，还有个可爱的妹妹，一家四口就住在学校。萊垍頭條

桑桑和大多数同龄孩子一样顽皮，天真好奇：用家里的碗柜做“高级鸽笼”；用蚊帐打鱼虾；夏天看到捂在棉套里的冰棍，自己也穿大棉袄……桑桑的这些举动让人忍俊不禁，这恰恰是他的可爱之处。桑桑勇敢，讲义气：当他看到刘一水等人欺负纸月时，他非常勇敢地去解救纸月。條萊垍頭

桑桑还是个心地善良的孩子：杜小康家落败后，桑桑仍然让把他当做好朋友；没人敢靠近细马，桑桑却愿意与他为伴；人们抵触秦大奶奶，他却和秦大奶奶相处的很好，秦大奶奶去世了，他会非常伤心，从这些方面我们可以看出桑桑是个小英雄形象，垍頭條萊

2.秃鹤垍頭條萊

秃鹤其实是叫陆鹤的，因为他的头是秃的，所以同学们都叫他秃鹤，在小时候秃鹤感觉自己和别人不同是非常骄傲的，到了三年级的一些事情让他知道同学们对他的可能是嘲笑。萊垍頭條

写秃鹤的时候作者以用自己的碗柜给鸽子做住处、用家里的蚊帐做渔网捕鱼和在夏天穿着棉袄在学校逛以博取同学们的关注这三件事引起了我们的主人公桑桑，也因为桑桑的调皮，秃鹤和同学们有了对立的情绪，情绪终于在学校会操这件事上爆发了，会操因为秃鹤的要求，会操秃鹤也参加了，但发生了一些不好的意外，导致秃鹤受到了全校同学的抵制，所有的同学都不和他玩了，在分学习小组的时候也没有人愿意和秃鹤一个组。頭條萊垍

秃鹤和同学们关系的转折点就是在春节学校文艺汇演上，油麻地小学排练的是《屠桥》，里面有伪军连长是个秃子，于是这让校长和老师们都非常头疼，于是秃鹤就推荐了他自己，秃鹤的表演受到了很多人的喜爱，台下掌声不断，于是秃鹤和同学们的关系就变了。垍頭條萊

3.细马萊垍頭條

细马是个很有主见的孩子，在一个陌生的世界里，他感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们养的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父养母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。萊垍頭條

9. 草房子人物图画

1 欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理；

2 积极参与帮助小猪盖房子的活动，体验同伴之间帮助他人的快乐。萊垍頭條

教学重点、难点條萊垍頭

重点： 从大灰狼摧毁小白猪和小黑猪的房子中，让幼儿学会同伴之间助人为乐的道理。垍頭條萊

难点： 想象战胜大灰狼的方法。萊垍頭條

活动准备垍頭條萊

草房子，木房子，砖房子，三只小猪以及大灰狼的图画。條萊垍頭

活动过程：萊垍頭條

一 手指游戏导入；萊垍頭條

二 出示三座房子图片（草房子，木房子，砖房子）垍頭條萊

三 口述《三只小猪》的故事萊垍頭條

四 通过提问，帮助幼儿感知理解故事：頭條萊垍

我： 小朋友，故事里的三只小猪是什么样子的？它们盖了三间怎样的房子？垍頭條萊

幼： 故事里有一只小白猪，一只小黑猪，一只小花猪；小白猪盖了一间草房子，小黑猪盖了一间木房子，小花猪盖了一间砖房子。萊垍頭條

五 告诉小朋友三种材料中，砖房子最结实的道理。萊垍頭條

教学反思 ：垍頭條萊

故事的内容及图片很吸引小朋友，幼儿很感兴趣，特别是当大灰狼来到小花猪房子前，幼儿听得很投入，很认真。條萊垍頭