牵牛花麦角(牵牛花e)

1. 牵牛花e

高渗异丙隆是一种农田常用的杀菌剂。

用高渗异丙隆除掉牵牛花，最好是等牵牛花刚刚出苗的时候，但和小麦苗水稻苗长得差不多高的时候，就可以加水来给农田喷洒高渗异丙隆了，官方数据现实高渗异丙隆对于牵牛花等杂草的总防效可达到95%以上。

2. 牵牛花的特点和外形、颜色

花色为纯色，有红、白、粉、紫及各种带斑点、网纹、条纹等。花色常见的颜色有莹蓝、玫红或白色。

喇叭花的基部圆，心形，中裂片长圆形或卵圆形，渐尖或骤尖，侧裂片较短，三角形，裂口锐或圆，花冠为漏斗状。种子卵状三棱形。

喇叭花的味道是一种清香味，香气并不浓郁。

3. 牵牛花的花语和寓意

牵牛花花语代表的是感情中的羁绊。在不同的领域下，牵牛花花语代表的含义是不同的。在友情里是长长久久，在生命中是不屈不挠;而在爱情中，它既代表坚持和忠贞也能代表虚伪作假

4. 牵牛花儿歌歌词

《玩具进行曲》由小蓓蕾组合演唱，收录在2015年9月30号由龙天世纪发行的专辑《亲子儿童歌曲-可爱的蓝精灵》。该专辑总共包含了20首歌曲。《玩具进行曲》原是一首二四拍大调式的日本童谣。由四个乐句构成的一段体，曲调方正流畅、生动活泼、富有情趣。歌曲的第一、第三乐句旋律相同；第二、第四乐句采用了变化重复的手法，生动地表现了木偶玩具在行进时惹人欢喜和滑稽可笑的神态。整曲的节奏大都运用了四分音符、八分音符和四分休止符的节奏形式，简单易懂。歌曲活泼、亲切、自然，主题明显，旋律突出。

歌词：

滴答答滴答答吹起小喇叭

小玩具的进行曲滴答答

木偶的个儿呀都是一般高

小狗小马也在一起滴答答

滴答答滴答答绕场一周

洋娃娃都小鸽子也滴答答

法国的洋娃娃突然跳出来

一吹笛子锣鼓声就咚咚呛

5. 牵牛花儿歌中班

设计意图：

本月主题活动“爬爬乐”，意在引发幼儿的主动探索欲，体验“爬”的乐趣，不仅帮助幼儿累积相关动植物和自己“爬”的经验，也使他们的身体素质和心理品质在愉快的“爬爬乐”游戏中得到全面的提升。本次活动，我从会爬的植物“牵牛花”入手，让幼儿探索植物的攀爬秘密，通过学习有趣的儿歌，进一步理解“爬”的内涵和力量，促进幼儿的感受和想象。牵牛花是幼儿生活中十分常见的一种植物，墙上、篱笆上有的甚至爬到楼上。从一株小苗，往上爬，开出漂亮的花，吹响了喇叭。“爬”是一种积极的人生态度，是从弱小一步一步爬到强大，从起点“爬”到终点，都需要付出努力和艰辛。

活动目标

1.尝试轮流接说儿歌，能清楚地发音。

2.按顺序与同伴协调、灵活地做连接大拇指的动作，体验与同伴合作游戏的乐趣。

3.通过创编，感受同伴的温暖，培养幼儿坚强的品质。

重难点

重点：口齿清楚地念儿歌。

难点：以轮换的方式与小伙伴协调、灵活地做连接大拇指的动作。

活动准备：

1.让幼儿事先观察过牵牛花，对牵牛花的生长习性等有初步的了解。

2.儿歌图谱、卡片各一份。

3.《美工》第8－9页。

4.挂图（《牵牛花爬高楼》）。

活动过程：

1.胆小的牵牛花。

（1）从讨论牵牛花的生长环境导入活动。

你们看到的牵牛花长在哪里呢？（教师根据幼儿的讨论逐一出示图谱卡片：高楼、树、墙、篱笆，并根据儿歌里出现的顺序调整位置后小结：牵牛花喜欢爬高高的高楼、长长的树梢、滑滑的东墙、细细的篱笆。）

可是有一枝牵牛花，胆儿很小，这些地方都不敢爬，请仔细听一听：它为什么不敢爬这些地方？后来它爬到哪儿去了？（教师出示挂图，手指图谱念儿歌一遍。

（2）教师带领幼儿学念儿歌3遍。

2.儿歌创编

牵牛花的胆子这么小，只能在地上吹喇叭。我们能不能帮助牵牛花呢？让他勇敢一点，像其他的牵牛花一样，爬的高高的吹喇叭呢？（幼儿自由表述，如何帮助牵牛花爬的高高的。）

教师总结：牵牛花听到了小朋友的鼓励，胆子变大了一些，很努力的往上爬，爬上高楼吹喇叭。（小朋友们鼓励它，和它一起，一点一点往上爬，爬上高楼吹喇叭。）当遇到了困难，也要勇敢的站起来，继续加油。

6. 牵牛花儿歌

喇叭花，滴滴哒，

走上篷走上架。

爬到篱笆吹喇叭，

点赞祖国更强大。

啦啦啦～

长城内外一个家，

吹开了五十六朵团结花。

喇叭花，滴滴哒，

走过春走过夏。

向着天空吹唢呐，

见证华夏更伟大。

啦啦啦～

大江南北把根扎，

吹起了民族友谊复兴花

7. 牵牛花的茎属于什么茎

是花蕊。

牵牛花是缠绕茎。它的茎是沿着其它物体呈螺旋状缠绕生长的，属于一年生的缠绕草本。叶片为宽卵形或者是近圆形，每年的夏秋季会开花，盛花期在夏季。开花的时候花色丰富多样，常见蓝色，桃红色，紫色，绯红色，混色等等，有一定的观赏价值。开花之后还会结果，果实可用来播种。

8. 牵牛花儿歌朗诵

押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。