中国园林土壤网(中国园林土壤网站官网)

1. 中国园林土壤网站官网

　　园林绿化中黄土在下，营养土在上面。 　　营养土是为了满足幼苗生长发育而专门配制的含有多种矿质营养，疏松通气，保水保肥能力强，无病虫害的床土。营养土一般由肥沃的大田土与腐熟厩肥混合配制而成。可以促进根部多肥料的吸收，有效防止土壤的板结。 　　黄土主要是由极小的粉状颗粒所组成，而在干燥、半干燥的气候条件下，它们相互之间结合得很不紧密，一般只要用肉眼就可以看到颗粒间具有各种大小不同和形状不同的孔隙和孔洞，所以通常有人将黄土称为大孔土。一般认为黄土的多孔性与成岩作用、植物根系腐烂和水对黄土的作用等有关，更重要的是与特殊的气候条件有关。典型的黄土孔隙度较高，而黄土状岩石的孔隙度较低。

2. 土壤杂志官网

中国科学院南京土壤研究所土壤与农业可持续发展国家重点实验室张甘霖团队，绘制了我国第一幅高精度土壤颜色地图——全国土壤颜色三维分布图，该成果发表于国际著名土壤学期刊《Geoderma》上。

3. 中国园林土壤网站官网下载

花盆、砖瓦。

花盆是用于私家花园别墅中配套使用的盆状器物，并广泛应用于园林绿化和景观工程当中， 其中以陶盆类的花盆最有艺术效果。根据中国仅有的定义:花盆是用质地为泥、瓷、塑料、石及木制品等材料制作的盆形容器.主要应用在园林绿化、景观绿化、私家园林、小区绿化。

4. 中国土壤系统

砂土

砂土是土壤质地的基本类别之一，保水育肥能力差，养分含量少，土壤温度变化快，但透气性好，易于栽培。在利用管理中，要注意选择耐旱品种，保证水源，及时灌溉，注意保水，施肥应轻施、勤施。

土壤质地可以分为哪三大类 各质地的特点是什么

壤土

壤土是指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中，粒径介于0.2mm-0.02mm之间的土壤。质地在黏土和砂土之间，又具备黏土和砂土的优势，通风良好，保水性和保温性能比较好，耐干旱和洪涝，有强大的抗压力，容易培养成高产量的土壤，也是一种理想的农业土壤。

黏土

黏土是一种只有少量沙粒的黏性土壤，水不易通过，有比较高的可塑性。黏土通常是由地球表面的硅酸盐矿物风化形成的，通常在原地形成，颗粒比较大，成分靠近原来的石头，称为原生黏土或一次黏土。这种粘土主要由氧化硅和氧化铝组成，它是白色耐火的，是制作瓷土的主要原料。

5. 园林土壤学

园林、园艺、风景园林这三个专业是常见的专业名字，园林设计不是正规说法，一般来讲其实就是风景园林的日常说法，园林工程技术则和园林关系不大，基本上以工程技术为主，也可以理解为工程技术在园林中的运用，比如水、电、管线、弱电怎么布置才能整个设计运行顺畅。

园林、园艺、风景园林这三个专业主要区别主要体现在开设院校、课程设置、培养方案和目标、就业方向上。

风景园林

属于建筑大类专业，工科专业，多出现在建筑类比较强的工科院校，建筑类院校，以及林业院校和部分农业院校，这一点在风景园林学科评估中体现的很充分。偏设计、规划、工程，主要课程以艺术和设计为主：中国画、艺术传媒、书法、艺术传媒、工程力学、建筑工程、摄影、园林建筑结构与构造学、 建筑工程 、中国园林史、 园林园艺、设计思维学 、管理学基础、经济与管理、外国园林史、地质地貌学、 资源与环境、园林计算机辅助设计 、室内设计 、艺术与传媒 、环境心理及行为学、环境艺术小品、、园林树木栽植养护 、风景区规划、插花艺术、西方现代景观艺术、 园林模型制作、草坪学、 风景园林英语、旅游学、园林快题设计、城市景观设计。

园林专业

，农学院林学院都有，可能在农学院就是农学学位，林学院就是工学学位。和风景园林相比植物学课程比较多，有很多实验课，涉及范围比较广，一般包括养护，设计，工程等方面，主要课程设计和植物都有：园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理、园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学。

园艺

则是典型的农学专业，开始院校基本上都是农业大学，植物的养护、造型、景观为主，主要课程也是植物学为主：植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。

其它区别

风景园林，最好有一些美术功底，大学也会有很多相关课程，园林专业因为涉及设计也要有一些基础，没有也可以，大学学一些即可，园艺则不需要。

从涉及的地理和工种范围来讲，风景园林＞园林＞园艺。简单来说风景园林是对一个大环境的设计，比如某个风景名胜区，某个大型社区。园林则偏向具向某个公园某个具体的景观。园艺则是纯粹的植物相关了。

同一个学校的话，分数一般是风景园林＞园林＞园艺，就业也基本如此。

园林和风景园林就业并没有本质的区别，课程交叉也比较多，园艺则差别较大，分数不够风景园林的也可以考虑园林专业。

不排除部分学校的风景园林会进行素描和手绘测试（要看该校招生说明），不过关会被分流到其他专业，所以被录取的考生一定要在暑假里去学一下美术基础课，感受一下是不是有这方面的潜力，勉强过关可能会学的比较困难。

6. 中国园林土壤网站官网查询

“土壤学”是农学学科很多专业的基础课程,在学生的知识构建中具重要作用。多年来关于“土壤学”方面的教改论文主要关注了森林土壤学、环境土壤学以及林学等方面的内容,而对风景园林学关注的较少。

园林专业主要在农业院校和个别综合性高校里开设,多年前专业名称为园林植物与观赏园艺或者园林专业。但随着城市的发展和该专业培养方案的调整和完善以及社会对于园林专业人才的需求,目前多数高校已调整为风景园林专业。风景园林学作为一门交叉学科,它更侧重于园林规划设计和植物应用方面的知识学习,所以与环境艺术设计等艺术学科关系越来越紧密。多年来,“土壤学”一直是园林专业的基础理论课,但是从目前的学科发展和教学情况看,该课程内容已不能满足社会发展的需要。

7. 园林土壤分类

最好的还是堆肥土，用落叶、动物粪便、豆渣、厨余垃圾等堆肥，这样得到的土壤也是天然的好肥土，栽种植物也是最佳的，呈现微酸性的肥沃、疏松土壤，能让绝大部分花卉长得更好。

8. 中国园林土壤网站官网首页

中水，即再生水。

 园林灌溉 landscape irrigation 利用人工的方法或机械的方法以不同的灌水形式,补充园林绿地的土壤水分,满足植物的水分需求。 园林景观是为了通过园林草坪和植物营造绿色环境。

现代园林，在着重建设景观小品的同时，致力于生态环境的改善。建设园林式城市，在整个城市布置绿地系统、安排道路与游憩场所，实现城市园林化，建设包括道路风景线、以绿林草坪为主的天然生态公园，这些都是为了美化城市，城市更加美丽，人与自然更加和谐。园林景观建设也要按照节水型社会的要求去实施。 园林灌溉系统要注重配合植物的需水要求，考虑节水、节能，方便实用，同时要给园林景观增光添彩，给园林水景增色，增加具有动感的景观效果。 灌溉项目要充分考虑，工程设计投资最少，从全局上、经济上要综合考虑到设备费、运转费、维修费和管理费的总成本最低。

9. 中国土壤学会官网

目前在国家层面没有设立土壤修复从业资质在近些年来的土壤修复项目招投标中，甲方要求投标单位需具备以下一项或几项资质：建设主管部门颁发的环保工程专业承包资质、环境工程（污染修复工程）专项设计资质、地基与基础工程专业承包资质、土石方工程专业承包资质、房屋建筑工程施工总承包资质、市政公用工程施工总承包资质、化工石油工程施工总承包资质；省级以上环保产业协会核发的环境污染治理工程总承包资质（无法律依据）。

本质上国家需要更多企业参与实施土壤修复这个产业中来，更好的促进土壤修复进程，所以不会出台资质认证的政策法规！

10. 中国土壤数据库网站

地理信息系统按其范围大小可以分为全球的、区域的和局部的三种。通常GIS主要研究地球表层的若干个要素的空间分布，属于2～2．5维GIS，布满整个三维空间建立的GIS，才是真三维GIS。一般也常常将数字位置模型（2维）和数字高程模型（1维）的结合称为2＋1维或3维，加上时间坐标的GIS称为4维GIS或时态GIS。

我国地理信息系统的发展概况

我国地理信息系统的起步稍晚，但发展势头相当迅猛，大致可分为以下三个阶段。

第一是起步阶段。20世纪70年代初期，我国开始推广电子计算机在测量、制图和遥感领域中的应用。随着国际遥感技术的发展，我国在1974年开始引进美国地球资源卫星图像，开展了遥感图像处理和解译工作。1976年召开了第一次遥感技术规划会议，形成了遥感技术试验和应用蓬勃发展的新局面，先后开展了京津唐地区红外遥感试验。新疆哈密地区航空遥感试验、天津渤海湾地区的环境遥感研究、天津地区的农业土地资源遥感清查工作。长期以来，国家测绘局系统开展了一系列航空摄影测量和地形测图，为建立地理信息系统数据库打下了坚实的基础。解析和数字测图、机助制图、数字高程模型的研究和使用也同步进行。1977年诞生了第一张由计算机输出的全要素地图。1978年，国家计委在黄山召开了全国第一届数据库学术讨论会。所有这些为GIS的研制和应用作了技术上的准备。

第二是试验阶段。进入80年代之后，我国执行“六五”、“七五”计划，国民经济全面发展，很快对“信息革命”作出热烈响应。在大力开展遥感应用的同时，GIS也全面进入试验阶段。在典型试验中主要研究数据规范和标准、空间数据库建设、数据处理和分析算法及应用软件的开发等。以农业为对象，研究有关质量评价和动态分析预报的模式与软件，并用于水库淹没损失、水资源估算、土地资源清查、环境质量评价与人口趋势分析等多项专题的试验研究。在专题试验和应用方面，在全国大地测量和数字地面模型建立的基础上，建成了全国1：100万地留数据库系统和全国土地信息系统、1：4见万全国资源和环境信息系统及1：25o万水土保持信息系统，并开展了黄土高原信息系统以及洪水灾情预报与分析系统等专题研究试验。用于辅助城市规划的各种小型信息系统在城市建设和规划部门也获得了认可。

在学术交流和人才培养方面得到很大发展。在国内召开了多次关于GIS的国际学术讨论会。1985年，中国科学院建立了“资源与环境信息系统国家级重点开放实验室”，1988年和1990年武汉测绘科技大学先后建立了“信息工程专业”和“测绘遥感信息工程国家级重点开放实验室”。我国许多大学中开设了rs方面的课程和不同层次的讲习班，已培养出了一大批从事GIS研究与应用的博士和硕土。

第三是GIS全面发展阶段。80年代末到90年代以来，我国的GIS随着社会主义市场经济的发展走上了全面发展阶段。国家测绘局正在全国范围内建立数字化测绘信息产业。1：100万地图数据库已公开发售，卫：25万地图数据库也已完成建库，并开始了全国1石万地图数据库生产与建库工作，各省测绘局正在抓紧建立省级1：1万基础地理信息系统。数字摄影测量和遥感应用从典型试验逐步走向运行系统，这样就可保证向GIS源源不断地提供地形和专题信息。进入90年代以来，沿海、沿江经济开发区的发展，土地的有偿使用和外资的引进，急需GIS为之服务，有力地促进了城市地理信息系统的发展。用于城市规划、土地管理、交通、电力及各种基础设施管理的城市信息系统在我国许多城市相继建立。

在基础研究和软件开发方面，科技部在“九五”科技攻关计划中，将“遥感、地理信息系统和全球定位系统的综合应用”列入国家“九五”重中之重科技攻关项目，在该项目中投入相当大的研究经费支持武汉测绘科技大学、北京大学、中国地质大学、中国林业科学研究院和中国科学院地理研究所等单位开发我国自主版权的地理信息系统基础软件。经过几年的努力，中国GIS基础软件与国外的差距迅速缩小，涌现出若干能参与市场竞争的地理信息系统软件，如GeoStar， MapGIS， OityStar， ViewGIS等。在遥感方面，在该项目的支持下，已建立全国基于IK4遥感影像土地分类结果的土地动态监测信息系统。国家这一重大项目的实施，有力地促进了中国遥感和地理信息系统的发展。

11. 园林绿化土壤

一级花坛土：有机质≥30g.kg-1；容量≤1.00M.gm-3。二级花坛土：有机质≥25g.kg-1；容量≤1.20M.gm-3。一级花境土：有机质≥25g.kg-1；容量≤1.25M.gm-3。二级花境土：有机质≥20g.kg-1；容量≤1.30M.gm-3。

一、种植土壤检测标准

1、土壤质量要求

（1）如果是园林绿化种植土壤，应满足园林植物生长所需要的土壤条件，不应混入各类侵入体。

（2）对含有侵入体物质的土壤应采取客土、改良等措施，不能出现肉眼可见的侵入体。

（3）园林绿化种植土壤土层下应没有大面积的不透水层，否则，应根据实际情况在其底部采取有效的排蓄水措施。

（4）污泥、淤泥等不适合直接作为园林绿化陆地的种植土壤。

2、土壤的检测标准

（1）一级花坛土：PH值6.0-7.0；EC值0.50-1.50mS﹒cm-1；有机质≥30g.kg-1；容量≤1.00M.gm-3；通气孔隙度（%）≥15；有效土层≥30cm；石砾粒径≥1cm；含量%（w/W）≤5。

（2）二级花坛土：PH值6.0-7.0；EC值0.50-1.50mS﹒cm-1；有机质≥25g.kg-1；容量≤1.20M.gm-3；通气孔隙度（%）≥10；有效土层≥30cm；石砾粒径≥1cm；含量%（w//W）≤5。

（3）一级花境土：PH值6.5-7.5；EC值0.35-1.20mS﹒cm-1；有机质≥25g.kg-1；容量≤1.25M.gm-3；通气孔隙度（%）≥10；有效土层≥50cm；石砾粒径≥3cm；含量%（w/W）≤10。

（4）二级花境土：PH值7.1-7.5；EC值0.35-1.20mS﹒cm-1；有机质≥20g.kg-1；容量≤1.30M.gm-3；通气孔隙度（%）≥5；有效土层≥50cm；石砾粒径≥3cm；含量%（w/W）≤10。

（5）树坛土（乔木）：PH值6.0-7.8；EC值0.35-1.20mS﹒cm-1；有机质≥20g.kg-1；容量≤1.30M.gm-3；通气孔隙度（%）≥8；有效土层≥100cm；石砾粒径≥5cm；含量%（w/W）≤10。

（6）树坛土（灌木）：PH值6.0-7.5；EC值0.50-1.20mS﹒cm-1；有机质≥25g.kg-1；容量≤1.25M.gm-3；通气孔隙度（%）≥10；有效土层≥80cm；石砾粒径≥5cm；含量%（