绿植花卉养殖(绿植花卉种植)
1. 绿植花卉种植
（1）准备种子（花籽）：大多数花是用种子种植的（也有些花是用根或茎种植的，如仙人掌就是取一段茎插在沙土中就可以生长）。春、夏、秋、冬都可以种花，但春天种花最好。我们要选择适合春季栽种的花，例如草茉莉花、凤仙花、牵牛花。
（2）准备花盆：花盆种类很多，灰瓦盆、陶盆、瓷盆。瓦盆种花最好。如果没有花盆，也可以用木匣、罐头筒、塑料冰激凌盒等代替。花盆有大有小，植株比较高大的花应该用大花盆，否则显得头重脚轻，根和植株都发育不好。相反，植株小的花就该用小花盆。用其它盒罐代替的花盆，一定要在盒底部打个洞，这样不容易积水，防止烂根。
（3）在花盆底垫瓦片：为什么呢？这样可以防止土从盆底的孔中漏出，更主要的是有利于渗水，有利于透气，可以使空气自由进入。（也可以用花盆底托的）
（4）准备土：要选择疏松肥沃的土，如菜园里的土。用小铲把土铲进花盆，土不要装得太满，离盆口大约1厘米处合适。
（5）作穴：如果花的种子较大，如草茉莉花、牵牛花的种子，在下种时要用手指在土中挖一个坑。如果花的种子很小，可以不作穴，撒在土中就可以了。
（6）下种：在做好的小坑里放进2～3粒种子，在同一个花盆里一般只种一种花。
（7）盖土：在种子上盖一层薄土。注意不要太厚。
（8）浇水：用喷壶浇一次透水。
2. 绿植花卉种植批发基地
绿植一般在园艺花卉市场批发。鲜花在鲜花批发店拿货。你可以先看看别的花店在哪里拿的。这些批发点地方都比较偏远。网上搜索你的城市的批发点也许有的。
3. 绿植花卉种植技术要点
亲子种植技术，这“四步曲”需要你慢慢规划！
第一步：为孩子开辟一个“小小种植园”
开始亲子种植前，请与你的孩子商量“种植园”在哪里落脚，这个过程可是让孩子懂得植物的生长需要阳光、水和肥沃的土壤的好机会！那么，在哪里种植合适呢？
目前有三种方法可供挑选：
第一、进农场。可以利用节假日与孩子一起，到附近的农庄，领养一块土地，专门用于种植易生长的蔬菜、水果，对于平时工作繁忙、家中比较缺少种植条件的父母而言，这是一个不错的选择；
第二、入花园。有条件的父母可以在花园、后院、露台，或者楼下的花坛里，栽一些花草，让孩子为这些花草浇水，看着它们茁壮成长；
第三、自家种。如果室外的天气不适合种植，或所住的公寓和家里没有地方允许户外种植，可以准备几个花盆等栽培容器，在客厅、居室里腾出一些空间，种植一些盆栽的花草，成为孩子喜爱的“种植园”。
第二步：挑选合适的园艺工具
选择大小适合孩子使用的园艺工具很关键，这样才能确保孩子进行园艺活动时的安全和方便。当然，除了选购传统的小花盆、小花槽等专业容器外，许多生活中的器物经过改装都可利用来养绿种菜，例如，塑料盆、提桶、花箱、木箱、铝皮箱、塑料盒、坛子、食品罐，甚至浴盆、轮胎、烧烤盘等等，只要它足够坚固、能提供足够的空间和排水通道即可，有时间又巧手的父母值得尝试，将这些废旧物品做一番改装。在这过程中，还可以邀约孩子一起帮忙，在保证安全的前提下，做一些简单轻松的辅助工作，相信这个过程也会成为亲子互动的一个美好记忆。
第三步：精选好种易活又有趣的植物
秉性使然，孩子们充满好奇心的同时也容易因小挫折而气馁，为了收获这一活动的成效，就要在提升孩子种植的积极性上多下功夫。首先，可以选择一些好种易活、生长迅速的植物，比如向日葵、百日草等大叶子植物；其次，可以考虑一些鲜艳夺目的花卉，如凤仙花、金盏菊、长春花、海棠花、鸡冠花、五角星花、牵牛花、福禄考等，对于喜欢绚丽色彩的孩子而言，它们再合适不过了。
此外，在好种的基础上，还可以选择一些有趣的植物来吸引孩子的注意，例如，含羞草，轻轻触摸时，它会卷起柔软如羽毛的叶子并微微下垂，孩子们一定会被这神奇的景象所打动；又或者吊兰，它生存力极强，可以被截断放进手工彩绘的罐子里继续生长，外形美观又好玩。
延续“有趣”的话题，爸爸妈妈还可以跳出植物的框框，为孩子选择一些蔬果种子进行栽培，要知道，如果自己种的东西最后能够吃到嘴里，这对于孩子而言也是很有吸引力的。一些瓜果蔬菜，如胡萝卜、豌豆、南瓜、番茄等都值得挑选。
第四步：与孩子一起写观察日记
植物和蔬果的生长是一个动态的过程，要想知道它们发生了哪些变化，及时记录是关键。较小年龄的孩子，爸爸妈妈可以用照片的形式进行跟踪记录，4岁以上的孩子则可以准备一个观察记录本，记录植物生长变化现象。爸爸妈妈可提醒孩子在幼芽出土后，至少每周进行一次观察记录。鼓励孩子采用不同的方式记录，可以列表、写日记、画图，也可以为植物拍照等。在此过程中，可以培养孩子的探索精神和良好的实践能力，引发孩子主动思索一些有价值的问题。
乐享趣味种植游戏
除了栽种本身，由此延伸出来的乐趣还有很多，回忆一下，儿时的你是否玩过制作叶子标本、收集种子等有趣的游戏？那你的孩子也不能错过这一深入了解大自然、培养动手能力和激发想象力的好机会，一起来玩玩与种植有关的小游戏吧！
（1）水栽VS泥栽
植物生长需要怎样的条件？可以带领孩子把植物分别种在水里、泥土里，观察植物不同的生长过程。在种植的过程中，爸爸妈妈可以教给孩子很多关于种植的方法，鼓励孩子主动去探索，去发现。例如，一起观察“泥土上有什么”、“土地上生长的各种植物”、“土层里的树根、枯草、小昆虫”等，从而与“水中”、“土上”、“土里”的生物活动形成一个关于动物、植物和环境的互动网络，在这一过程中孩子不仅可以具体地理解动植物与土壤、水的关系，同时也深切感受到土壤和水的重要性。
（2）神奇的草
大自然的神奇通过小小的一株草，就可见一斑。不妨在家里或院子里布置各种“神奇的草”，如车前草、金钱草、鱼腥草等，每天和孩子细心观察，交流你们的发现：“这是灯笼草，可以治疗喉咙疼！闻闻，有点药味！”、“这是薄荷草，可以加工做成薄荷糖，还能泡茶。“这是鱼腥草，它的根特别有用。”在这个活动中孩子可以通过与父母的采集、种植活动，感知草的生长环境与特性，拓展认知范围。
（3）环保小卫士
亲子种植有一项重要的意义就是帮助孩子从小树立环保意识。有条件的父母可以在院子中种植一些比较容易生长的小树木，如鸡爪槭或者龙爪槐，让孩子仔细观察，了解植物的生长过程，以及空气、阳光、水对植物的重要性。爸爸妈妈还可以利用种植园地，通过栽培、浇灌、松土等工作，促进孩子从“参与环境”到“自觉参与环境保护”的发展，帮助孩子建立爱护、保护生态环境的良好品质。
4. 绿植花卉种植培训
对如何学好插花艺术，个人觉得
首先，在条件允许的条件下选择专业的学校进行学习，了解和掌握插花艺术的一些知识和原理
其次，在学习后要懂得不同品类花材的花语，习性和养护，保鲜以及一些叶材！
然后，懂得使用花材的颜色和形状以及与其搭配的器皿或者包装类的颜色和形状是否相称！
最后，带入感情色彩，做出灵活生动的作品！
其实，在插花艺术中，我个人觉得花材的颜色和形状与花瓶的颜色和形状是否相称这一点是非常重要的。因为在颜色上使用互补色来搭配比较容易也比较美观，花瓶的颜色千万不能盖过花的颜色，否则就会主次不分，使用透明的或者是白色的花瓶是最简单有效的办法，另外花瓶的形状也不宜太花哨，免得喧宾夺主。形状简单的花瓶适合插简洁明快的花，外形复杂花哨的花瓶就需要把花插得非常华丽。
而在花材颜色的选择上，同一瓶花的颜色不宜超过三色。简洁型插花所使用的花材种类和数量也不宜过多，否则就会显得像是大杂烩没有看点。华丽的插花可以使用数量较多的花材，但在颜色上同样也不能太过复杂，建议使用多种不同形状的花材来搭配。使用单一花材的，可以在颜色上按主次需要来进行组合，也可以只使用一种颜色，如果觉得太过单调，就使用切叶类花材进行点缀。
最后就是修剪调整，在插花的过程中还需要对花材的长度进行合理修剪。就瓶插来说，瓶插花都需要有一个焦点，一般来说插花的焦点就是人的视觉焦点，其他的花材就是为了突出这个焦点，并且在形状上对焦点进行陪衬。要想插出一瓶漂亮的花，还需要对插花的程序有个大致的了解。在插花的时候需要先 定下这瓶花的最高点和最宽点，也就是先要插入最高的那枝花，然后再插入最宽的那枝，接着是插焦点花，这些花插入后整瓶花的大致形状已经完成。为了让花看起 来造型丰满，意境悠远，接下去就要把其余的花材按照需要的长度和位置逐步插入，这样就能完成一瓶漂亮的插花了！！
对于插花，最好的学习方法，就是掌握配色，不断实践和创新，因为插花没有特定的100%的要求，所以可以带入自己的思想和情感进行创造，或者了解她人的想法和传达的寓意进行创作，让插花充满灵动，丰富有情感，我觉得才是最需要注重的！
5. 绿植花卉种植区域
植物的生存环境是土、水、光、温。盆栽花卉也不例外。
（1）
土：土是每一种植物生存不可缺少的基础，特别是盆栽的绝大部分花卉，都需要富含多种矿物质的土壤。
一般来讲，土有三大类型：即酸性土（PH值小于7）、中性土（PH值等于7）、碱性土（PH值大于7）。南方花卉多为喜酸性土的花卉和中性花卉，喜碱性土的花卉较少。南方盆栽花卉的土壤PH值一般在5.5至6.5
之间较适宜，花卉长势好。
下面介绍几种盆栽花卉的栽培土
盆栽花卉的栽培土要求疏松、透气、保水、保肥、不积水。天然的盆栽土壤有：砂岩发育的山砂质红壤、塘泥腐殖土壤、泥碳土（即草煤土）等几种。其它两种需要通地人工合成（即按比例混合），如：腐质土和砂质红壤以2∶1的比例混合均匀的栽培土，栽培春芋、龟背竹、绿萝、绿巨人、鹅掌柴、七彩朱蕉、合果芋（红、绿宝石）等，称为双性土。又如：人工菌废料（必须是玉米杆粉碎料或米糠、豆糠料）塘泥或山地砂红、河砂或珍珠岩，以3∶2∶1
的比例混合均匀的栽培土，栽培巴西铁（香龙血树），多种兰花、天鹅绒、竹芋等。含有氮（N）磷（P）钾（K）钠（Na）钙（Ca）等多种无机盐、杀菌剂、植物纤维等多种花卉所需的养料，一次性栽培可长时间不需要施追肥换土，是理想的室内花卉栽培土。
（2）
温度和光照：各种植物因海拔各异植物的分布也不同，形成了每种植物的适生区域（小区环境），小区环境的不同，花卉所需的温度、湿度、光照时数也各异。从热带引至亚热带种的假槟榔、斑玛、曼绿绒、发财树等，在热带地区适于室内外栽培，移至亚热带，由于紫外钱的照射强烈，夏季易灼伤；冬季易被霜冻冻坏，无法在野外越冬，必须移入大棚或室内。
（3）
水：水是植物的命脉，每种植物对水需求各异。如：兰科、茶科、禾本科三大科植物，每一科中的某几种植物需水相似，但从大科来讲又各有不同。兰科植物是阴性花卉，茶科植物是半阴性，这两个科的花卉对水的需求量比禾本科要少一些，禾本科花卉植物绝大多数呈阳性花卉，科内不同品种的花卉植物对水份要求也不尽相同。
在滇中地区，花卉的水份供给，随季节的变化而不同：春末夏初至秋末冬初这一段时间，气温较高，雨量充沛，植物生长旺盛，需水量大增，浇水应选择早晚，避免灼伤。室内花卉由于这段时间空气湿度大，室内叶面的蒸腾量较小，10天左右才需浇一次透水。从初霜冰到来之时至翌年春来（即倒春寒）这段时间，空气干燥，温度低，水温相对较低，浇水应尽量选择晴天下午。室内观叶植物的浇水要特别小心，浇室内花卉的水温必须在25℃-38℃之间，才能使用。
二、花卉的繁殖
分为有性繁殖和无性繁殖两种。
（1）
；是通过有性（受精）过程得到种子，用于繁殖新个体。要得到优良种子必须有优良的双亲植株，并对优株采集到的种子进行合理的贮藏。有的必须随采随播。如：、黄兰、树蕨雪松、臭椿等。贮藏的种子必须放在荫凉、通风、干燥的房内。松、杉、柏、和的种子，贮藏以一年为限。的种球以半年为限，如香雪兰、白合、晚香玉（草本）、唐昌蒲等。
（2）
无性繁殖：利用植物的营养器官进行繁殖，方法有：扦插、分根、压条、嫁接、组培等，使其成为一个新植物。三角梅（叶子花），多种木瓜海棠、樱桃、五色梅（3种）、夹竹桃、月季、玫瑰、刺柏、黄杨、蔷薇、栀子花、竹类、紫薇等。无性繁殖花卉品种，会因季节变化而影响成活率。竹类、本报特约记者科、三角梅、夹竹桃、迎春花、紫腾、紫薇等春季成活离较高，秋后至立立前以蔷薇科、杨柳科成活率较高，三角梅到秋后繁育成活率就很低。为提高成活率，可以利用下列激素，即：生花素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、α-奈乙酸、吲哚丁酸、乙稀和生长延缓剂等。
6. 花卉 绿植
1、木槿花
木槿花的寓意为坚持不懈、永恒的爱、积极向上等，植株每天都会花开花谢，用温柔的态度诠释了自身的美丽，展示自己独特的美艳，而且木槿花每日积极的绽放花朵，从不懈怠，短暂的美使人难以忘怀。
2、百合花
百合花具有百年好合、伟大的爱、美好家庭等寓意，收到百合花祝福的人通常有天真单纯的性格，集万千宠爱于一身，而且具备很强的自制力，能够抵抗外界的诱惑，始终保持不被玷污的纯真。
3、蝴蝶兰
蝴蝶兰的花语为我爱你、永结同心等，象征着高洁、清雅，植株开花时花型美丽，花色淡雅，带有淡淡的花香，将其送给品质高洁的人，以夸赞对方，或者把它送给心爱的恋人，希望能一直走下去，携手获得幸福。
7. 绿植花卉种植技术
一、留下种子。留下种子是植物最有力的自我保护。种子植物的出现取代了地球上的被子植物，是植物进化过程中的一次飞跃。种子植物具有较强的适应环境的能力，它们能使植物的一生选择在最适宜生长的时节、地点出现，同时能使植物个体进行广泛地传播，而成为地球上最大一族——种子植物。如黄豆、蒲公英、西瓜等。非种子植物因缺乏较好的自我保护方法，在地球上生存空间越来越小。
二、落叶。落叶是植物又一种自我保护方法。地球上的植物。总要面对严寒、酷暑等恶劣环境，为了躲避这些不利于生长的环境的来临。许多植物选择了落叶进行保护，以减少叶面的水份蒸发。顺利地度过恶劣环境。如梧桐树、苦楝树、水杉等植物就会在严寒来临之际脱落所有叶子，进行自我保护。
三、长刺。植物难免会受到动物或其它植物的侵害。有些植物，为了免受损伤，在长期进化进程中，株体中的茎、叶上长满了刺，使动物见了它无从下口无处落脚，只能“词望株兴叹”，甚至绕道而行，或排挤其它植物，从而使自身更好地生长。如玫瑰、刺苋、等植物上长刺，枸骨则叶上长刺，这些植物就少有动物或其它植物对它侵害，它们就利用“刺”来达到保护自己的目的。
四、散发特殊气味。人些植物如桉树、夹竹桃、蕃茄等，它们在生长过程中会散发出一种特殊的气味。这种气味能有效地阻止许多动物、微生物对它的侵害，或能抑制某些植物在它的周围生长，有利于自己的健康成长，从而保护自己。
五、占据地盘。植物的生长需要土地，植物也会设法占据地面。许多多年生的草本植物就利用地下茎强劲的繁殖能力，一旦在一个地方落下脚，便会以星火燎原之势，向四周蔓延。几个春秋后，便发展成一大片，人力地排挤其它种群，使自己更好地生长。如革命草、芦苇、蒿草等，就是用这种方法扩大自己群落，增强生存竞争力。
六、争夺阳光。植物生长需要阳光，能否得到足够的阳光，影响着植物的正常生长。为了得到更多的阳光，人的植物便爬到其它植物上去，展开大叶，争夺阳光。如南瓜、葡萄、葛藤等攀缓类植物，在最能展现生命的夏季，纷纷爬到其它植物顶上，去争夺阳光，有利于自己生长。有的植物则长满密密层层的叶子，最大限度地利用照射到它身上的阳光，进行光合作用。
七、改变生长规律。有些植物为了避免被人类、自然所消灭，长期以来，逐步改变了生长规律：提前或推迟走完一生。如积麦、稗草，它们与大麦、水稻有许多类同的属性，但为了免受人类对它的侵害，往往比大麦、水稻提前成熟，留下种子。沙漠中的有些“短命”植物则会在一年中适宜时节匆匆地走完一生，这样的自我保护，保持了这些物种的延续性。除了上述几种，植物的自我保护方法还有许多。如九死还魂草会随着环境改变出现假死现象等。而更多的植物则是好几种自我保护方法的综合。它们的自我保护方法都是积极主动地参予生存竞争的结果，努力地不被自然淘汰。